热面孔遇到冷手巾——无情

比喻对人冷淡，彼此间没有情谊。

热面孔遇到冷手巾——无情

比喻对人冷淡，彼此间没有情谊。

• 無爲
• 無爲之先
• 無犯
• 無當
• 無祿
• 無窮
• 無端
• 無終
• 無義
• 無聞
• 無色
• 無莫
• 無處
• 無虧
• 無見
• 無言
• 無適
• 焦
• 焦䳟
• 焦不离孟，孟不离焦
• 焦乱
• 焦了尾巴梢子
• 焦侥
• 焦光食白石
• 焦切
• dodgier
• dodgiest
• dodgily
• dodginess
• dodginesses
• dodging
• dodgy
• do drugs
• d.o.e
• doe
• does
• does'
• does not
• doesn't
• doesn't come into it/doesn't enter into it
• does up
• do exercise
• do-for
• dog
• dog and pony show
• dogandponyshow
• dog collar
• dog collars
• dog eared
• dog-eared
• 滴水穿石 润物无声
• 关注科学课从关注研究记录开始
• 以生为本 创新开展学校科学管理
• 科学课上换个角度“问”沉浮
• 创设氛围 激活课堂
• 科学课实验教学“四步法”策略研究
• 科学课教学如何对学生进行表现性评价
• 数学课教学要回归生活
• 有效提问 让数学教学更加有效
• 推进小课题研究提高教科研水平
• 用童话培育儿童的阅读兴趣
• 优化教学策略 构建数学快乐课堂
• 对学生的评价应该多元化
• 科学教育专业大学生职业生涯规划探析
• 妙用三十六计 激活园本教研
• 数学教学中学具的使用
• 帮助学生形成数学思维
• 数学课堂评价的科学性与合理性
• 自主探究式教学模式在数学教学中的应用
• 数学教学中生活化情境的创设
• 幼儿园科学探究活动教学研究
• 数学课中的应用题教学策略
• 基于科学素养的科学课教学策略研究
• 乘法的意义在计算中的应用
• “自主化浸入式”生本课堂研究