叫碴巴儿jiào chá bar;jiào chá ber

同[叫碴碰儿]。

• 呵斥驱逐
• 呵欠
• 呵止
• 呵殿
• 呵气如云
• 呵泡儿
• 呵白鹿
• 呵神骂鬼
• 呵禁卫护
• 呵禁护卫
• 呵笔寻诗
• 呵罗罗
• 呵脬捧屁
• 呵腰
• 呵诘
• 呵诟
• 呵责
• 呵跸
• 呵辱
• 呵道
• 呵问
• 呵雉呼卢
• 呵骂
• 呶
• 呶呶
• nonhit
• nonhits'
• nonhits
• nonhome
• nonhomes
• nonhomogeneous
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• nonhomogeneousnesses
• nonhomologous
• non-homologous
• nonhomosexual
• nonhomosexuals
• nonhormonal
• nonhospital
• nonhospitalized
• nonhospitals
• nonhostile
• nonhostilely
• nonhostiles
• nonhostilities
• nonhostility
• nonhouseholder
• nonhouseholders
• nonhousing
• 辅读学校家班共育促进智障儿童身心发展的实践研究
• 新课改下对小学语文课堂教学评价的思考
• 去“伪”存真，让作业订正更嬗变
• 论小学低段趣味数学作业设计的实践研究
• 探讨如何培养小学生的交通安全意识
• 小学生“三Q”行为习惯培养路径探究
• 浅析课外体育锻炼习惯与家庭运动氛围关系
• 论小学低龄段内心音乐听觉中节奏感的培养
• 引入竹竿舞，提高小学生体艺素养
• 特教小学科学课教学中学生动手能力的培养
• 小学数学创新思维能力培养探究
• 小学生的创造性思维成就小学数学精彩课堂
• 提高几何直观能力有“四招”
• 提高学生计算能力的计算教学研究
• 有序思维促生长
• 搭建合理语言支架 提升阅读输出能力
• 思维品质在小学英语阅读教学中的培养
• 小学中年级语文课程教学中学生阅读习惯培养探究
• 如何提高小学数学课堂的有效学习
• 优化课堂提问 促进课堂高效
• 如何提高小学语文古诗词教学的有效性
• 绽放语言魅力之花 打造语文高效课堂
• “八卦”课堂落实美术核心素养
• 核心素养下分层教学在小学体育教学中的运用
• 立足学情，让学习更有效