叫花子打狗——练好了的功夫

喻很在行的本事、技能。

• 训法
• 训注
• 训点
• 训爱
• 训牖
• 训物
• 训狐
• 训猷
• 训率
• 训督
• 训示
• 训程
• 训纂
• 训约
• 训练
• 训练上很有方法和诀窍
• 训练兵卒
• 训练军队
• 训练军队，修明文教
• 训练军队，振奋士气
• 训练军队，提高战斗力
• 训练别人掌握某种技能或动作
• 训练动物
• 训练整治
• 训练有方
• examined
• examiner
• examiners
• examinership
• examines
• examining
• examiningly
• example
• exampled
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• exampling
• exams
• exasperate
• exasperated
• exasperatedly
• exasperatedness
• exasperaters
• exasperates
• exasperating
• exasperatingly
• exasperation
• excavate
• excavated
• excavates
• excavating
• 借助数学日记提高中等生数学解决问题的能力
• 优化练习设计，提升课堂教学效果
• “三招”激发小学数学学习活力
• “核心素养”背景下数感的培育策略
• “以学定教”深化数学核心素养
• 运用“游戏化教学”方法，让学习更有乐趣
• 整体视域下数学单元教学微课程设计
• “不变”的本质，“变化”的思维
• “做思行”圆融 “玩学创”共生
• 关注问题设计，发展提问能力
• 小学数学教学促进学生思维智化的几点实践
• 寻找核心知识教学的着力点
• 教然后知困，困然后知改
• 培养思维品质，让学习更有效
• 生活情境在小学数学教学中的应用和思考
• 让自主学习成为数学课堂的应然旋律
• 小学低年级游戏辅助数学教学的思考与展望
• 聚焦倾听习惯培养，提高学习实效
• 小学数学教学中如何培养学生批判性思维
• 完善“乘法口诀”的教学理解之我见
• 寻宝，登山，呼吸
• 小学生数学解题习惯的探究
• 立足“童真”，让“核心素养”生根结果
• 借助有效点拨 激活数学思维
• 关注抽象思想，促进概念理解