同位句

见“复指句”。

• 丰岸
• 丰崇
• 丰干
• 丰干饶舌
• 丰年
• 丰年不奢，凶年不俭
• 丰年玉
• 丰年玉，荒年谷
• 丰年珠玉，俭年谷粟
• 丰年的征兆
• 丰年稔岁
• 丰年要当歉年过，有粮常想无粮时
• 丰年要当歉年过，遇到歉年不挨饿
• 丰年，丰收
• 丰庑
• 丰度
• 丰强
• 丰彤
• 丰彩
• 丰恩
• 丰悦
• 丰成
• 丰才
• 丰才富艺
• 丰报
• scribbled
• scribblement
• scribbles
• scribbling
• scribblingly
• scribblings
• scribbly
• scribe
• scrimp
• scrimp and save
• scrimped
• scrimper
• scrimpier
• scrimpiest
• scrimping
• scrimply
• scrimp on sth
• scrimps
• scrip
• scripdividend
• scrip dividend
• scripissue
• scrip issue
• script
• scripted
• 初中数学教学中数形结合思想的应用
• 问题导学法对高中数学教学的积极作用探析
• 互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
• 初中道德与法治教学中案例教学法的运用探讨
• 问渠那得清如许，为有源头活水来
• 小学英语口语交际教学策略
• 新课程背景下初中英语语法教学研究
• 小组合作学习在初中英语教学中的应用研究
• 初中生英语阅读能力提升的优化策略探究
• 个性化教学视角下初中英语分层教学策略探讨
• 初中英语文化意识培养策略探讨
• 探讨小学语文群文阅读教学策略
• 小学语文教学中口语交际能力的培养策略
• 探讨小学生语文阅读能力的提升方法
• 快乐教学法在小学语文教学中的应用探究
• 探究培养初中生语文阅读能力的策略
• 基于探究式教学理念的高中物理教学设计
• 用发展的眼光看数学教学的发展
• 设计有价值的数学问题，使探究活动更有效
• 初中英语分层教学的课堂实践研究
• 是什么，读成什么
• 浅谈小学中年级童话教学策略
• 文本解读课程知识体系构建研究
• 初中语文作文教学现状与提高策略
• 探究初中体育教学如何践行快乐体育理念