同搭一条船

比喻同做一件事或同在一个集体。

• 很多的战斗
• 很多的教诲
• 很多的疑团没有解开
• 很多的钱
• 很多等级、各种差别
• 很多问题缠搅分不清
• 很大
• 很大的力气
• 很大的力量
• 很大的功劳
• 很大的变化
• 很大的名声
• 很大的名望
• 很大的名气
• 很大的幅面
• 很大的恩惠
• 很大的成就
• 很大的旗
• 很大的期望
• 很大的波浪
• 很大的缺陷
• 很奇怪
• 很奇特
• 很好
• 很好地完成君主交给的任务
• unreplaced
• unreplete
• unrepleteness
• unrepletenesses
• unreplied
• unreplying
• unreportedincome
• unreported income
• unrepossessed
• unreprehensible
• unreprehensibleness
• unreprehensiblenesses
• unreprehensibly
• unrepresentatively
• unrepresentativeness
• unrepresentativenesses
• unrepressible
• unrepressive
• unrepressively
• unrepressiveness
• unrepressivenesses
• unreprimanded
• unreprimanding
• unreprinted
• unreproachable
• 《A/ASlevelPhysics》教材中《功、能&功率》部分内容呈现解析
• 比热容概念的引入例析
• 浅谈基于物理学科核心素养“学习力”的实践研究
• 由江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛引发的思考
• 用音乐片设计微电流检测器的实验研究
• 以大概念的理念引领高中物理教学
• 一道典型例题引发的思考
• 规律教学的逻辑化处理策略初探
• 科学假说及其教学建议
• 将“问题数据”变为可贵的教学契机
• 高考物理计算题解题困难及其认知因素分析
• 从一道物理题谈批判性思维
• 巧用“类比法”将触不可及的磁场生活化
• 基于 “探究、合作、生长”理念下的科学探究实践
• 随位移变化图像问题的归类讨论
• 知识拓展类课程目标下的电势概念教学预设
• 从错题中理解动能定理和动量定理
• 电子游戏模式对初中物理教学的启迪和应用
• “比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”的实验改进与设计
• 对探究楞次定律演示实验的改进
• 新奇有趣的家庭小实验的开发途径的研究
• 浅议“少教多学”的思想在高中物理课堂教学中的应用
• 初中物理课堂有效“翻转”探究
• 关于人教版教材中确定平面镜成像位置方法的探讨
• 《闭合电路的欧姆定律》的教法研究与建议