稀、密

• 旿
• 昀
• 昂
• 昂仰
• 昂头天外
• 昂头挺胸
• 昂头阔步
• 昂奋
• 昂山
• 昂屹
• 昂扬
• 昂扬得意的样子
• 昂扬爽朗
• 昂扬的志气
• 昂昂
• 昂昂不动
• 昂昂之乐
• 昂昂之鹤
• 昂昂得意
• 昂昂自若
• 昂气
• 昂然
• 昂然不动
• 昂然屹立
• 昂然挺立
• sedate¹
• sedating
• sedation
• sedations
• sedative
• sedatives
• sedentarily
• sedentariness
• sedentarinesses
• sedentary
• sediment
• sedimental
• sedimentarily
• sedimentary
• sedimentation
• sedimentations
• sedimented
• sedimenting
• sedimentous
• sediments
• sedition
• seditioner
• seditions
• seditious
• seduce
• 借数学文化提升数学兴趣的实践探索
• 初中数学教育中渗透数学文化的策略研究
• 谈微课在小学数学教学中的具体应用
• 信息技术背景下创设小学数学美育课堂
• 小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考
• 小学数学教学中数学思维能力的培养研究
• 徽文化视域下小学数学教学资源的开发
• 高校开展数学文化教育的思考与实践
• “数学日记”让孩子的思维灵动起来
• 数学文化有效融入小学数学教学的实践探究
• 借助STEM校本课程，培养师范生的数学核心素养
• 数学核心素养培养视角下初中高效课堂构建策略研究
• 关于数学史融入小学数学教学的分析及思考
• 小学第一学段数学语言表达能力培养的策略选择
• 抽象概念教学要重视探究概念的生成过程
• 生本教育，让数学课堂焕发生命活力
• 基于MATLAB的高职高等数学教学案例研究
• 初中数学课堂小组合作学习活动案例
• 基于核心素养的问题支架式教学设计
• 基于核心素养的高中数学课堂教学探讨
• 用尝试教学法构建活力数学课堂
• 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
• 浅谈如何利用“错题”培养学生的反思质疑习惯
• 解析合作探究下的小学数学教学策略
• 培养小学高段学生在数学课堂上积极发言的研究