呲毛刺毛cī máo

抖威风。如：量你也不敢～耍刺儿了！

• 凭证文书
• 凭证条据
• 凭证，明证
• 凭说
• 凭负
• 凭财产地位分别待人的人
• 凭赖
• 凭跑呢，凭咬呢
• 凭轼
• 凭轼旁观
• 凭轼结辙
• 凭重
• 凭阑
• 凭附
• 凭限
• 凭险
• 凭险固守
• 凭险坚守
• 凭陵
• 凭隆
• 凭靠
• 凭韵
• 凭风
• 凭骥尾
• 凭高
• workingclass
• working-class
• working day
• workingday
• workinggroup
• working group
• working hours
• workinghours
• working interest
• workinginterest
• working knowledge
• working life
• workinglife
• workingly
• working order
• working out
• workingpaper
• working paper
• workingpartner
• working partner
• working party
• workingparty
• workings
• working time directive
• workingtimedirective
• 核心素养下初中信息技术高效课堂的构建
• 基于信息技术的高中物理实验教学探究
• 经历数学实验过程升华数学思维能力
• 问题银行将小学科学探究延伸至课外
• 以“真善美”童话教育培养学生人文情怀
• 浅谈同伴教育基础上的小组合作学习
• 浅谈提升英语小组合作学习有效性的方法
• 高中数学自主学习问题探讨
• 一题多解求三角形面积的最大值
• 巧点妙拨方能化蛹成蝶
• 积累数学基本活动经验让数学思想落地生根
• 核心素养下的古诗词课堂教学评价机制
• 高中英语核心素养维度及其解读
• 浅谈中学生逆商的培养
• 例谈中学生数学核心素养的养成
• 构建基于“核心素养”的“大美育”课程体系的探索
• 抓实高三物理复习提升学科核心素养
• 提高数学教师课程实施能力的初步探究
• 良好习惯受益终身
• 浅谈小学数学课堂生成的应对策略
• 浅谈小学生写字教学的策略
• 学科连线劳动教育视域下的小学“类STEAM”活动指导
• 浅谈《政治生活》议题式教学中议题的选择
• 新课改下初中数学多元化教学评价的探究
• 任务型教学法的高中英语教学的实践探究