chuɑ

chuɑ

• 井以甘竭
• 井公
• 井公邑
• 井六孤
• 井养
• 井养不穷
• 井冈山
• 井冈山会师
• 井冈山革命根据地
• 井函
• 井厕
• 井口的围栏
• 井口边的防挡物
• 井台
• 井喷
• 井四孤
• 井地
• 井坠银瓶
• 井壁
• 井壁1
• 井壁2
• 井壁的美称
• 井多，打水的井桶也多
• 井头孤
• 井宿
• keep/stay still
• keep step with sb/sth
• keep sth a secret
• keep sth (a) secret
• keep sth back (from sb)
• keep sth down
• keep sth from
• keep sth from sb
• keep sth going
• keep sth in check
• keep sth in proportion
• keep sth in reserve
• keep sth in storage
• keep sth off (sb/sth)
• keep sth on file
• keep sth secret
• keep sth to/at sth
• keep sth to yourself
• keep sth under control
• keep sth under wraps
• keep sth up
• keep sth up / keep up with sth
• keep sth ↔ down
• keep still
• keeps up
• 让信息化为阅读分析开路
• 语文教学，全在一个“情”字
• 课堂教学灵动法
• 高中语文文本深度研读的三个层次
• 如何有效进行中学语文朗读教学
• 高职文言文学习之我见
• 让学生在“比读”中学习古诗词
• 初中语文课堂教学的“留白”艺术管窥
• 语文教学：守护语言的诗意
• 构建初中语文高效课堂之浅见
• 设计个性作业，提升语文素养
• 问题群导学中的理答策略
• 关于《三颗枸杞豆》单元主题的思考
• 流“练”忘返
• 《望江南》“想象”教学分析
• 涵泳虚词悟人生
• 对高中课文《雷雨》的教学研究
• 现代诗歌朗读教学的三层次探析
• 初中语文个性化作文教学探究
• 立足农村生活 提高写作能力
• 作文指导方法要巧
• 作文教学中如何触发学生写作动机
• 个性化作文写作能力的初步培养
• 巧用概念分析来“作文”
• 《生活需要诗意》小作文批阅感悟