和尚念经——老一套

喻令人乏味的老办法老章程。

• 太不过瘾
• 太不量力
• 太丘
• 太丘道
• 太丘道广
• 太中大夫董仲舒
• 太乙
• 太乙坛
• 太乙燃藜
• 太仆
• 太仆卿
• 太仓
• 太仓一栗
• 太仓一梯米
• 太仓一粟
• 太仓一粟太仓稊米
• 太仓稊米
• 太仓稊米集
• 太以
• 太仪
• 太伯
• 太保
• 太保书
• 太傅
• 太儀
• rescinders
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• rescrutinized
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• rescrutinizing
• rescrutiny
• rescuable
• rescue
• rescue archaeologist
• rescue/come to the rescue
• rescued
• rescueless
• 道德与法治教学促进留守学生心理健康发展的对策
• 英语教学中培养学生阅读技能之策略
• 分层教学法在初中英语教学中的应用
• 数学教学与初中生思维能力培养探析
• 初中数学核心素养中的抽象能力培养
• 初中体育课增强学生社会适应能力的策略
• 核心素养下高中体育分项教学实践策略
• 体育游戏在初中体育教学中的应用及影响
• 论“强基计划”下高中学科竞赛的地位与作用
• 从数学本质谈“两角差的余弦公式”教学难点的突破
• 基于绘图的初中科学命题创新
• 诊断 反馈 养成
• 融合“离身”“具身”认知 促进数学教学升级
• 生物学教学中指向核心素养的真实情境创设
• 正确把握课标要求 精准实施有效教学
• 生命教育视角下灾害主题英语科普文的拓展阅读教学
• 有趣 有思 有情
• 关于通过线圈某一面磁通量的讨论
• 浅探信息化理实一体教室的应用
• 中职物流服务与管理专业校企合作的探究
• 中等职业学校“机械制造工艺基础”情境教学方法初探
• 浅议如何培养中职生学习化学的兴趣
• 中等专业学校化学教学有效途径探讨
• 有“增量”的职高散文教学初探
• 初中班主任实现良好家校沟通的三大法宝探讨