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〈流〉江西南昌指以不正经的方式追逐妇女。

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• 对高校在资助评选工作中实行量化考核的思考
• 专业认证背景下网络考试题库的建设与应用
• 基于协同视角下的高校科研组织创新路径研究
• 关于专业英语课教师开展档案袋评价的叙事研究
• 基于社会主义核心价值观的学校文化建设
• 将创新创业教育贯穿人才培养的全过程
• 大类招生背景下经济管理类人才培养模式与实践
• 十年来云南与东南亚国家高等教育交流与合作研究述评
• 现代学徒制在广播电视编导专业转型发展中的应用
• 校企协同育人模式下就业指导工作的实践与探索
• “卓越教师计划”背景下地方高师院校教师教育研究综述
• 为什么提不出问题？
• 高校“钻石型”辅导员职业成长路径探究
• 高校思想政治理论课教师的课程自信问题分析
• 职业院校教师下企业实践的运行与保证机制研究
• 浅析创新思维指导下高校体育课程教学改革
• 关于医学留学生生物化学教学模式的改革探索与实践
• MOOC背景下“翻转课堂”理念的计算机公共课程教学改革
• MOOC时代探究课堂内容与美国“5C”外语教学标准的融合途径
• 高校思想政治理论课参与式教学模式探析
• 地方红色文化资源在中国近现代史纲要课中的运用
• 高校文科协同创新中心的实施路径和治理模式研究
• 以校园展会为平台培养会展专业学生实践能力分析
• 关于专业顶层设计与社会需求有效对接的思考
• 社会经济转型中的高校会计专业培养模式改革