外公死了儿——没救（舅）

指事情已无法挽救。舅：谐音“救”。

外公死了儿——没救（舅）

指事情已无法挽救。舅：谐音“救”。

• 不碍上就碍下
• 不碍大局的小问题
• 不碍的
• 不碰南墙不回头
• 不磕不碰，骨头不硬
• 不磨
• 不磨不练，不成好汉
• 不磨不难不成人
• 不磷不缁
• 不示弱
• 不祀
• 不神
• 不祥
• 不祥之兆
• 不祥之年
• 不祥之气
• 不祥的云气
• 不祥的天象
• 不祥的气色
• 不祧
• 不祧之宗
• 不祧之庙
• 不祧之祖
• 不祿
• 不禀告父母就娶妻
• crosswalks
• crosswind
• cross-wind
• crosswinds
• crossword
• crossword puzzle
• crosswords
• cross your mind
• cross²
• fragmented
• fragmenting
• fragmentization, fragmentisation
• fragment's
• fragments
• fragment²
• fragment¹
• fragrance
• fragranced
• fragrances
• fragrant
• fragrantly
• fragrantness
• fragrantnesses
• frail
• frailer
• 论消除中西文化差异的对策
• 初中英语课堂要做到“四要”
• 高中英语课堂任务型教学活动的组织及实施
• 优化初中生英语课堂的教学行为的策略与研究
• 浅析高中英语课堂交际活动中存在的问题及对策
• 英语的人本，课堂的对接
• 初中英语导入课学生探究意识和能力培养
• 英语课堂让学习真正发生的对策
• 浅议新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
• 初中英语课堂教学中存在的主要问题及其应对措施
• 高效课堂教学引发的思考
• 高中英语口语课堂上口语练习拓展方式多样化的研究
• 新高考下的英语复习策略
• 高中任务型阅读题答题常见错误与应对策略研讨
• 优化高考英语复习的思考与实践
• 英语中的心理使役动词
• 初中英语备课的重点与难点（二）
• 初中英语课堂互动教学模式的研究
• 英语语法教学的方法和技巧探讨
• 分层教学理论对初中英语教学策略的影响
• 浅谈初中英语口语教学
• 研究性学习在高中英语教学中的实施
• 大班额环境下高中英语教学小组合作策略探究
• 思维导图在初中英语教学中的运用研究
• 故事教学法在初中英语教学中的运用