天上的星星——数不清

形容数量极多，无法计算。

天上的星星——数不清

形容数量极多，无法计算。

• 称霸割据
• 称霸的业绩
• 称霸的主张
• 称霸的学说
• 称霸的心意，成就王业之心
• 称霸的雄图
• 称霸诸侯或维持霸权的事业
• 称霸逞强
• 称颂
• 称颂事物永在
• 称颂人的品德高尚，学识渊博
• 称颂他人子孙个个成材
• 称颂佩服
• 称颂别人家的两兄弟都出类拔萃
• 称颂后妃
• 称颂吏治成绩卓著
• 称颂吏治政绩卓著
• 称颂君主圣明
• 称颂君主的功德极其盛大
• 称颂国君圣明
• 称颂备至
• 称颂天下太平富足之歌谣
• 称颂太平
• 称颂太平盛世
• 称颂太平盛世之歌
• bitted
• bitten
• bitter
• bittered
• bitter end
• bitterer
• bitterest
• bittering
• bitterly
• bitterly cold/bitter
• bitterness
• bitternesses
• bitters
• bitter²
• bitter¹
• bittier
• bittiest
• bittily
• bittiness
• bittinesses
• bitting
• bitty
• bitumen
• bitumens
• bituminate
• 浅议“画图”策略在小学数学学习中的作用
• 打造以人文生态为目标的小学社团活动新时空
• 浅谈初中地理教学中的地图教学
• 自然拼读法在小学英语低年级教学中的应用
• “00后”大学生社会公德现状及问题研究
• 对如何提高初中生英语学习能力的浅析
• 多样化的小学英语小组合作学习形式研究
• 中阮乐器的简介及发展历史流变
• 高中美术教学中融入情感教育的策略分析
• 学科思维导图在小学英语课堂中的应用探讨
• 趣味田径教学法在大专体育教学中的运用
• 浅析小学英语对话教学情境创设存在的问题与对策
• “阅”“悦”相融
• 三环节打造大班额课堂“听赏式唱歌”新时空
• 浅谈小学高段二声部课堂教学中的问题及解决策略
• 高中英语微课教学的研究
• 东方“意象性”元素在油画实践教学中的应用
• 核心素养体系下的小学英语课堂教学探索
• 中国音乐剧人才培养模式的探索
• 核心素养下的高中英语合作学习策略
• 简析巴塞罗那足球俱乐部的发展及其借鉴意义
• 高中英语教学中德育教育的渗透框架构建
• 基于“教学工厂”的药物制剂实训中心建设研究与实践
• 课本剧表演对提升特殊教育学生语文素养的研究
• 思想政治学科核心素养的培育途径探析