【奔巴】

见“金瓶掣签”(720页)。

• 茅摣
• 茅斋
• 茅栋
• 茅椒
• 茅椽草舍
• 茅椽蓬牖
• 茅檐
• 茅檐草舍
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• 茅檐蔀屋
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• 茅焦伏质
• 茅焦解衣
• 茅盈
• 茅盾
• 茅盾文学奖
• 茅石板上打滚——寻的往屎坑里跳
• 茅石板上打滚——寻的往屎（死）坑里跳
• 茅石板上打滚——寻的往死坑里跳
• 茅社
• 茅竹
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• 茅舍疏篱
• 茅舍竹篱
• clusteringly
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• clutter
• 北大艺术学本科专业教育：理念与实践
• 中国思想 艺术未来
• 技术创新导向型校内创业苗圃系统构建探索
• 科教协同驱动的拔尖人才培养体系建设研究
• 基于《华盛顿协议》的高等工程教育的探索与实践
• 高校人才培养目标的生成机理与实现路径
• 中法合办工程师教育的跨学科实践
• 话语认知模型与大学英语阅读教学中的语篇意义构建
• 移动网络与文学教育模式创新
• 我在清华园里教国文
• 逻辑分析能力在翻译中的作用与培养
• “中国制造2025”背景下的新工科构建
• 理工融合：新工科教育改革的新探索
• 基于混合学习的大学“翻转课堂”教学模式实践研究
• 慕课背景下高校教师增强课堂吸引力的探讨
• 基于教师专业发展的高校教师教学发展探索与实践
• 面向系统能力培养的计算机专业实践教学模式
• 福建漆艺教学体系的重构
• 地方高校校企“协同育人”创新创业人才培养模式的实践
• 面向新经济的网络工程产教融合、多元协同育人模式构建与思考
• 高校学生对慕课认知情况与满意度的实证研究
• 采用项目式教学模式提升教学效果
• 大学诗教与中文专业人才培养模式的改革
• 本科教育与科学启蒙
• 胡适的教学生涯及其启示