奘了zhuǎng le

好多了，变强了的意思。如：这几年他可混～。

• 山岳、江河
• 山岳暗然
• 山岳秀丽
• 山岳自终古，江海日夜流
• 山岸
• 山峁
• 山峊
• 山峙渊渟
• 山峡
• 山峦
• 山峦与河流相连
• 山峦环绕
• 山峦盘曲高耸
• 山峦美称
• 山峦连绵起伏的好风水
• 山峦重叠
• 山峦重叠起伏
• 山峦重叠，河水环绕曲折
• 山峰
• 山峰、建筑物等直立
• 山峰、建筑物等陡然矗立在地面上
• 山峰、建筑物等高高地直立
• 山峰和山谷
• 山峰多的地方人勤劳
• 山峰多的地方没有直路
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• 生活视角看净水？鄢
• 探析走向和谐的生态化学
• 将“中国传统文化教育”融入高二非化学班化学教学的尝试
• 化学教学中运用梯度问题策略的实践研究
• 任务分析策略在中职化学教学中的研究与运用
• 基于初三学生认知规律的化学式教学
• 基于“自学、引导、反思”模式的教学构建
• 基于指导—自主学习的有效教学研究
• 基于学科观念的化学概念教学策略
• 基于“物质分类与转化”观念的教学
• 本刊特别声明
• 基于中心问题的中学化学教学设计理念
• 对Ca（OH）2溶解度“异常”的探究学习
• 促学生思维发展 将探究进行到底
• 开展探究性实验课 提升课堂教学效率
• Na2O2与H2O反应实验的改进
• 胶体性质的“生活化”实验设计
• 注重对比实验教学 培养科学探究能力
• 运用安卓智能手机化学软件辅助教学
• “未来教室”
• 探讨思维导图在高考化学复习中的应用
• 以“小问题组”驱动引领高三知识点复习
• 固体酒精的制作
• 自主学习档案在初中化学学习中的运用
• 利用高中化学课堂，培养反思性学习能力