好汉子报仇，十年不晚

见“君子报冤，且歇三年”。

• 小姑娘的脸蛋——爱煞人
• 小姑娘的辫子
• 小姑嫁彭郎。
• 小姑子
• 小姑打碗怨媳妇
• 小姑独处
• 小姓
• 小姨
• 小姨娘
• 小姨子
• 小娃嘬指头——自己吃自己
• 小娃娃做游戏
• 小娃娃拾炮仗（爆竹）
• 小娃娃的脸
• 小娃娃的话
• 小娃娃骑木马
• 小娃挨鞋底——一次就怕了
• 小娘
• 小娘爱俏，老鸨爱钞(小娘爱俏，鸨儿爱钞)
• 小娘爱俏，鸨儿爱钞
• 小娘爱的俏，老鸨爱的钞
• 小娘要俏，冻得乱叫
• 小娼妇
• 小婆
• 小婆娘
• interpledges
• interpledging
• interplicate
• interpluvial
• interpoint
• interpol
• interpolar
• interpolish
• interpolished
• interpolishes
• interpolishing
• inter-polishing
• interpollinate
• inter-pollinated
• interpollinated
• interpollinates
• inter-pollinates
• interpollinating
• inter-pollinating
• interpols
• interpopulation
• interpour
• interpoured
• interpouring
• interpours
• 课本剧在教学中的有效运用
• 合作学习在教学中的运用探究
• 数学课堂错误资源的有效利用
• 合理运用情境教学方法
• 发挥实验教学在数学课堂应有的作用
• 激发兴趣掌握方式开展活动
• 游戏在教学中的有效运用
• 教学情境在课堂上的有效运用
• 激发兴趣多元评价
• 创设情境 开展讨论 突出互动 传授技巧 组织活动 培养能力
• 引导学生自主学习的有效策略
• 重新设计教学内容 建立相应评价体系 增加理论知识教导
• 走近生活 形式多样 注重积累 互助合作
• 渗透模型思想,提升学生数学素养
• 变革学习方式促进学生成长
• 学生阅读能力培养中的误区及其对策
• 激发热情 引导积累 创设情境
• 把握心理特质，借复述训练综合能力
• 激发想象 渗透方法 积累知识
• 透过课堂教学细看“声色俱全”
• 渗透转化思想，培养数学解题能力
• 科学设计数学习题强化学生思维能力
• 怎样培养学生数学创新思维
• 运用多媒体教学，提高课堂教学效果
• 关联插图 关联游戏 关联生活