姱節節（节）

(1次) 美好的志行节操。纷独有此～《离》

• 原地踏步
• 原址
• 原型
• 原型音位
• 原壄
• 原壤
• 原声带
• 原头生
• 原妻
• 原始
• 原始主义
• 原始义
• 原始人或野外条件极差的生活状况
• 原始人落后的生活
• 原始公社制度
• 原始公社所有制
• 原始农业
• 原始反终
• 原始察终
• 原始广告
• 原始思维
• 原始时代的简陋生活
• 原始材料
• 原始森林迷了路——看不清东南西北
• 原始汉语语音
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• 调整作业结构 提高高中数学学习质量
• 浅谈小组合作式对提高学生自主学习数学能力的作用
• 新课程背景下如何培养中学生学习数学的兴趣
• 立足课堂教学 培养数学能力
• 函数一致连续性的判别方法
• “实际问题—拱桥”教学的数学思考
• 关于高中数学立体几何问题的解析方法研究
• 初中数学教学中培养学生解题和自主学习能力的探究
• 数学中的趣味联想记忆法
• 提高高中数学课堂教学有效性的策略探析
• 精心设计学案，促进四基达成
• 紧扣教学要素特性 开展有效教学活动
• 初中数学课堂中思路图的应用探析
• 谈高中数学教学过程中学生创新思维的培养
• 初探高考数学选择题
• 关于对高中导数教学的思考
• 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略
• 数学课前预习之我见
• 新课改形势下如何实现高中数学课堂的高效
• 试论如何打造初中数学自主学习课堂
• 驾驭小班化模式 推动研究性学习
• 混沌管理理论在高中物理课堂教学中的应用
• 高中语文创新教学浅谈
• 浅谈高职高专少数民族学生汉语听力教学策略
• 以情致趣