家贫易抵，人贱难捱

指家里贫穷容易忍耐，人处于低贱的地位难以忍耐。

• 两京
• 两人一套手
• 两人一条心，黄土变成金
• 两人不分彼此，形同一体
• 两人世界
• 两人之辞而省曰字例
• 两人以上合力扛举
• 两人俱溺，不能相拯
• 两人共伞——互相遮掩
• 两人分骑并行
• 两人及两人以上预先通谋犯罪的组织
• 两人合穿着一条裤子
• 两人或两组对答着唱
• 两人智慧和才能相差甚大
• 两人水平才能难分高下
• 两人相互配合，共同行动
• 两人私下谈的话
• 两人私下谈话
• 两人秘密配合做事
• 两人紧紧挨着，十分亲昵
• 两人都处在青春期，年龄相近
• 两人间私下相传
• 两人饮酒
• 两代寡妇——没工（公）夫
• 两仪
• nonsterile
• nonsterilely
• nonsterilities
• nonsterility
• non stick
• nonstick
• non-stick
• nonstickier
• nonstickiest
• nonsticky
• nonstimulable
• non-stimulant
• nonstimulant
• nonstimulants
• nonstimulating
• non-stimulating
• nonstimulation
• nonstimulations
• non-stock
• nonstock
• nonstocks
• non-stoic
• non-stoichiometric
• non-stoics
• nonstooping
• 初中数学教学与信息技术多媒体的整合
• 对于学生接受定义的几点思考
• 小议初中数学教学中数形结合思想的应用
• 探究式教学在高中数学教学中的实践
• 基于矩阵分解的推荐系统在教学资源平台中的应用
• 浅谈系统论、信息论、控制论对数学教学的启示
• 城市用水量组合预测模型和应用策略研究
• 一类Riccati方程的可解的条件
• 整体思维在高等数学中的几点应用
• 基于数学建模活动的高校数学教学改革
• 农业院校“数值分析”实践教学改革研究
• HPM视角下“平行四边形的面积”教学设计启示
• 变换立体图形维度 深刻把握图形特征
• 初中数学数形结合思想教学研究与案例分析
• 透析问题解决策略，提高高三复习效率
• 小学数学计算能力培养探究
• 刍议多媒体教学手段优化小学数学教法的策略
• 培养小学生的数学学习习惯的方法
• 小学数学的有效教学的策略
• 差异性在小学数学课堂中的应用
• 基于核心素养的小学数学空间观念的培养
• 数学，让生活更精彩
• 小学数学生活化作业的创新设计分析
• 关于信息技术与小学数学教学的深度融合探讨
• 小学数学作业设计策略