小跑xiǎopǎo

小步慢跑
　△ 一路～。

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• 小学数学教学中如何搞好自主探究模式教学
• 构建生态课堂，焕发小学数学课堂活力
• 基于核心素养的小学数学高效课堂的构建
• 浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养
• 巧问·蜕变
• 图形变化，培养小学数学空间观念
• 如何培养小学中高年级学生的数学自学能力
• 唤醒数学阅读意识 助力学生思维生长
• 以《怎样滚得远》之手开启数学实验课研究之窗
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• 小学数学教学中如何实施趣味化教学
• 农村本土资源在幼儿一日活动中的应用探讨
• 做好德育工作，筑梦美好明天
• 高中通用技术提高学生“物化能力”的探究
• 如何在体育教学中培养中学生终身体育意识
• 技能大赛导向下”以赛促教”的课程教学模式探索
• 初中信息技术“项目式教学”中微课的应用研究
• 浅谈信息技术课程中情景教学的运用
• 初中篮球教学安全问题的对策研究
• 浙教版初中科学“阅读材料”教学策略研究
• 建构品质课堂，提升道德与法治教学效果
• 初中信息技术网络化校本课程的开发
• 班主任的领导心理：影响力
• 督导并行，促进教学质量提升