〔嵽〕dié

见“嵲”。

• 瘦骨柴立
• 瘦骨棱棱瘦骨嶙嶙
• 瘦骨神癯
• 瘦骨穷骸
• 瘦骨零丁
• 瘦高
• 瘦鹤
• 瘦龙
• 瘦（受）熊
• 瘧
• 瘧疾
• 瘨
• 瘩
• 瘩背
• 瘪
• 瘪三
• 瘪下来
• 瘪不下去
• 瘪了
• 瘪了下来
• 瘪了气了
• 瘪嘴吹箫——走漏风声
• 瘪塌塌
• 瘪壳
• 瘪子
• duffel bag
• duffel bag, duffle bag
• duffel bags
• duffel coat
• duffel coat, duffle coat
• duffle bag
• duffle coat
• dug
• duggy
• dug-in
• dugs
• dug-up
• dui
• dui/dwi
• duis
• duke
• duked
• dukedoms
• duke, duke
• duke-it-out
• dukeling
• dukely
• dukes'
• dukes
• dukeship
• 感知文本语言矛盾背后的温度
• 《从百草园到三昧书屋》（第2课时）课堂实录
• “知情语文”：知识与情感的交融
• 彰显语文的知识与情怀
• 儒家文化中的教师形象
• 在时间的长河中历练与成长
• 教师利用时间的“四个意识”
• 教师怎样进行有效的时间管理
• 教师碎片化时间利用的现状调查与分析
• 好课：妙手偶得
• 深深的情，细细地说
• 课堂改革顺利推进的实践路径
• 创新实验教学方式 促进学生合作学习
• 注重新课引入 创设趣动课堂
• 基于“直觉目标”实现的初中数学教学
• 探寻文言之美
• 一堂好课中的“故事味道”
• 找一个“支点”，撬动整本书阅读
• 元认知策略在初中识谱教学中的运用
• 思维导图在初中道德与法治课教学中的运用
• 探索初中英语语音有效教学的策略
• 初中英语教学中跨文化交际意识和能力的培养
• 在初中英语教学中渗透中国优秀传统文化的策略
• 基于培养学生文化意识的初中英语报刊教学实践研究
• “交互学习”在初中数学教学中的应用探究