并列式引申

见 “辐射式引申”。

• 旬期
• 旬次
• 旬浃
• 旬课
• 旬轮月送
• 旭
• 旭光
• 旭日
• 旭日东升
• 旭日临门
• 旭日初升
• 旭日初生
• 旭旦
• 旭旭
• 旭旭骄骄
• 旭景
• 旭月
• 旭烈兀
• 旭边
• 旭霁
• 旮
• 旮旮旯旯
• 旮旮旯旯儿
• 旮旮鸟忘记了绊扣，绊扣却没有忘记它
• 旮旯
• not long ago
• not lose sleep over
• not loyal
• not make a sound
• not make it
• not make sense/make no sense
• not many
• not married
• not match
• not mean to do sth
• not mention
• not mince words
• not mince (your) words
• not mince your words
• not mind doing sth
• not miss much
• not move
• not move a muscle
• not much
• not much of a...
• not much to look at
• not need to do sth/needn't do sth
• not/never let on
• not notice
• not now
• 情感：语文阅读教学的应然诉求
• 浅探历史插图在教学中的作用
• 说课“出格”不拘一格
• 复习课如何有效开展小组合作学习
• 开放性教学 创造自由民主学习空间
• 低年级阅读教学须求“真”
• 政治课教学情境创设策略探析
• 工作动态
• 小组合作学习中差异教学的有效实施
• 追求诗意的数学课堂
• 抓好管理 打牢基础 保障教育发展后劲十足
• 加快农牧区学校教育信息化建设刻不容缓
• 上海义务教育高位均衡发展的战略抉择
• 钢琴演奏教学应音乐性与技术性相结合
• 思想政治课教学要突显过程性
• 融入古韵：幼儿美术活动开展例谈
• 合理创生教材 拓展教学资源
• 学生作品评价在品社课教学中的应用
• 学校德育课程化的实践与探索
• 高中学分制管理的实践与思考
• 培养学生创造力的实施途径
• 打造学校特色应注重五个转化
• 教育部办公厅下发关于组织申报国家特殊教育改革实验区的通知
• 以海洋文化促进德育的思考与实践
• 以校为本的节会式科技体育艺术教育