别〔彆〕biè

见“别扭”。另见97页bié。

• 补职
• 补肾
• 补肾第一方
• 补胚好
• 补脑
• 补色
• 补苍天
• 补苴
• 补苴弥缝
• 补苴残漏
• 补苴罅漏
• 补苴调胹
• 补葺
• 补葺罅漏
• 补血
• 补衣
• 补衣、制鞋底的碎布
• 补衣缝裳
• 补衮
• 补衲
• 补袒
• 补袞
• 补角
• 补订
• 补训
• 细
• 细节
• 终于
• 经历
• 经常
• 经理
• 经过
• 经验
• 结婚
• 结实
• 结束
• 结果
• 给
• 继续
• 缺陷
• 罕见
• 罢工
• 美味
• 羞愧
• 群
• 翻译
• 老
• 考试
• 耽搁
• 职位
• 初中英语教学中德育的渗透的探究
• 如何让农村小学生喜欢上科学课
• 学科核心素养下基于语篇的高三英语词汇复习教学探究
• 注重英语短剧表演　提高中学生英语交际能力
• “予我长袖，我必善舞”
• 部编版小学语文教材编排特点和案例分析
• 从教走向学的大单元教学计划探究
• 高中思想政治课议题式教学探究
• 小学语文童话教学游戏化的实践分析
• 《爬山虎的脚》教学设计　第二课时
• 关于毕业班数学复习教学的几条建议
• 浅析小学数学低年段算理教学的开展策略
• 1314课堂教学模式下的初中生物教学
• 学生动、课堂活、效果好
• 加西亚?马尔克斯对人类活动的社会功能观点
• 高中英语写作能力提升策略分析
• 以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略探讨
• 情景创设在初中生物课堂的运用简析
• 浅析初中体育篮球运动教学策略
• 关于小学中高年级阅读理解困境分析
• 初中班主任针对农村留守学生的教育浅析
• 教师的教学方式对农村初中学生厌学问题的影响以及对策
• 从人物形象分析的角度谈谈初中语文小说教学
• 汽车驾驶员行为模式及其心理因素对可靠性的影响
• 浅谈提升小学生语文病句修改能力的有效方法