【RFID】

即“射频识别”(1281页)。

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• 微课的翻转课堂模式在大学物理教学中的应用初探
• 《免疫学及检验》学生学习质量提升及评价研究与实践
• 初中地理“学本课堂”应用初探
• 基于心理学原理的初中科学教学初探
• 基于SPOC的计算机网络课程翻转课堂教学分析
• 建立多元的学生评价制度研究
• 新课改下中职数学教学中信息技术的应用探索
• 浅析关于高职数学的“分布式课堂”
• 农村小学高年级语文高效课堂教学模式探索
• 英美文学应用型课程改革探究
• 培养小学生基本数学核心素养的策略研究
• CBL教学法在《人体结构学》教学中的应用
• 团队模拟教学在临床护理培训中的研究进展
• 家国情怀视域下高中历史课堂的创新实践
• 农村中学生自主学习策略研究
• 关于积极心理学取向的高中心理健康教育活动课研究
• 试论初中文言文教学中的审美鉴赏研究
• 小学数学教学中加强学生创新能力培养的探究
• 计算机教学与创新能力的培养
• 对“启航教育”文化建设评价机制的研究
• “互联网+”时代高职会计实践教学改革研究
• 试析网络环境中对分课堂教学模式与翻转课堂的整合
• 探索如何运用小组合作优化小学数学教学质量
• 当前幼小衔接存在的问题及其解决对策
• 如何在小学语文教学中成功开展综合实践活动