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见355页“㺢(huò)㹢狓(pí)”。

• 亲临其境
• 亲临前线
• 亲临前线作战，不怕牺牲
• 亲临审讯
• 亲临察看
• 亲临慰问
• 亲临战斗
• 亲临按问
• 亲临检校
• 亲临监督
• 亲临相送
• 亲临省视
• 亲临祭奠
• 亲临视察
• 亲临饯行
• 亲为亲好，邻为邻安
• 亲为亲，邻为邻，关二爷为的是蒲州人
• 亲举玉趾
• 亲乐
• 亲习
• 亲书
• 亲了割不断，假了续不上
• 亲了按亲来，不亲按理来
• 亲事
• 亲于胶漆
• unreverberative
• unrevered
• unreverenced
• unreverent
• unreverently
• unreversible
• unreversibleness
• unreversiblenesses
• unreversibly
• unreverted
• unrevertible
• unreverting
• unreviewable
• unreviewed
• unreviled
• unreviling
• unrevivable
• unrevived
• unrevolted
• unrevolting
• unrevolutionary
• unrevolutionized
• unrevolved
• unrevolving
• unrewardable
• 聚焦核心素养，优化道德与法治教学
• 小学语文阅读教学与写作教学的有效整合探究
• 小学语文群文阅读与经典诵读整合的教学研究
• 核心素养导向下的小学语文教学探索
• 小学阶段基于审美视角的写字指导初探
• 浅析小学语文作文教学
• 小学语文素质教育实践中的识字教学
• 小学语文统编本教材口语交际教学的实践与探索
• 小学语文阅读教学存在的问题及对策
• 小学古诗词教学策略研究
• 核心素养导向的小学语文阅读教学
• 城市流动儿童学校适应的调查研究
• 谈小学一年级新生入学过渡期教育
• 用心呵护悉心育人
• 小学数学口算教学方案的研究
• 伙伴式学习
• 小学数学教学中“语文素养”的挖掘
• 以核心素养培育为目标的小学数学发展研究
• 小学数学课堂学生深度学习的有效性探究
• 新课标下小学英语课堂教学中的师生互动
• 小学语文教学语言特点研究
• 小学阅读教学与写作教学一体化研究途径
• 小学语文非连续性文本阅读教学现状与策略探索
• 小学语文高年级作文互动教学模式探究
• 探讨课外阅读与小学语文课堂教学的有效衔接