打自得儿dǎ zì dér

表示得意(如唱歌，打响颏，抖腿等)。

• 漏缸一条缝，沉船一个洞
• 漏网
• 漏网之鱼
• 漏网余生
• 漏网游鱼
• 漏网的兔子——跑了
• 漏网的同伙
• 漏肩风
• 漏脯充饥
• 漏脯救饥
• 漏脱
• 漏脱，缺失
• 漏船偏遇顶头风
• 漏落
• 漏言
• 漏评
• 漏诊
• 漏语
• 漏豆
• 漏豆（兜）
• 漏败
• 漏费
• 漏逸
• 漏阙
• 漏雨的房屋
• not tell anyone
• not the easiest
• not-the-least
• not there
• not the same
• not to be had/found
• not to mention
• not-too-bad
• not too/very many
• not too/very much
• not touch
• not true
• not trust
• not-turn-a-hair
• not turn up/not show up
• not understand
• not very
• not very bright/intelligent/clever/smart
• not very deep
• not very good
• not very good-looking
• not very interesting
• not very nice
• not very organized
• not (very) well
• 实现物理核心素养的一种途径
• 探析如何在初中数学教学中培养学生的数学思维能力
• 关于一次初中化学实验操作技能考核的结果与原因分析
• 以“波利亚怎样解题”探索数学思维的形成
• 自制教具在初中生物教学中的作用
• 浅谈初中美术课堂合作学习的策略研究
• 英语阅读教学中培养学生审美情趣的探索
• 德善品格 宽容伊始
• 以双线为引领培养学生文化意识，弘扬核心价值观
• 体育教学中学生不诚实问题的研究与对策
• 三自理念下基于校园网平台的信息技术课堂实践
• 浅谈“互联网+”技术在初中化学教学中的应用
• 浅析初中数学自主学习能力培养的策略
• 我行故我思
• 认识差异 学会转变
• 学科教学中学生创新精神和实践能力的培养研究
• 浅谈对高中音乐特长班的管理方法分析
• 如何培养初中学生数学的学习兴趣
• 任务驱动式下高效互动式语文课堂教学的实现探析
• 初中生物“生活化”教学策略研究
• 构建学生主动探究型的化学课堂的实践与思考
• 音乐在初中历史教学中对培养情感态度与价值观的作用
• “感人心者，莫先乎情”
• 中小学心理健康教育课程的现状分析与优化策略
• 从教师权威角度审视教师法律素养