收了庄稼到田间

找茬儿

• 聚集到一起
• 聚集到一起，形成队伍
• 聚集力量
• 聚集吊丧
• 聚集商议
• 聚集国力
• 聚集在一起低声议论
• 聚集在一起的人
• 聚集在一起的同类事物
• 聚集在巢穴中
• 聚集天地间灵秀之气
• 聚集如山
• 聚集山村的强盗窝
• 聚集山林反抗官府或抢劫财物的集团
• 聚集山林反抗封建统治阶级的人们
• 聚集山林的强盗
• 聚集得多
• 聚集成群
• 聚集成群体
• 聚集或拼凑
• 聚集收集
• 聚集整顿
• 聚集材料
• 聚集求学
• 聚集率领
• feel ill
• feel impelled to do sth
• feeling
• feeling-for
• feelingful
• feelingless
• feelingness'
• feelingness
• feelingnesses
• feelingness's
• feeling-out
• feelings'
• feelings
• feelings run high
• feeling-up-to
• feel let down
• feel like
• feel-like-oneself
• feel like something to eat/want something to eat
• feel like sth
• feel-no-pain
• feel obliged to do sth
• feel-oneself
• feel-out
• feel queasy/nauseous
• 探寻函数中的隐性恒成立
• 初等函数：求解抽象函数问题的有效载体
• 关注图形变换的性质
• 高中数学不等式易错题型解题技巧分析
• 初中数学一题多解的探究
• 利用向量法证明线面平行或垂直
• 函数背景下平行四边形存在性问题的解法探讨
• 对一道南京盐城一模试题的解法研究
• 新课标数列试题命题新探
• 高中数学高效课堂的动态生成探索
• 谈数学“三元简案”的设计
• “5E教学模式”的实践研究
• 高中数学建模教学实践探究
• 数学教学中有效“发问”的问题设计
• 借助易错题提升学生科学思维
• 《基因的自由组合定律》第一课时的教学设计
• 在深度学习过程中培养学生的生物学学科核心素养
• 高中生物“微生物培养”选修课的实施方案
• 基于核心素养的高中生物二轮复习学案编写模版初探
• 高中生物“免疫调节”疑难点分析
• “互动探究课堂”模式在化学实验教学中的运用
• 小组合作在化学讲评课中的运用
• 项目专题巧嫁接核心素养善落实
• 谈化学教学中的“说、读、写、画”
• 探寻初中化学微粒观建构的有效路径