把妖精当成菩萨

善恶不分

• 绿皮萝卜——心里美
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• 基于两道中考物理试题的阅卷思考
• 一物多用 提升实效
• 观形溯源探全等 悟图抒感寻辅助
• 电磁感应的几类综合问题
• 2019年高考数学冲刺押题卷
• 简单？不简单！
• 合情推理须谨慎
• 点击数列中的数学文化
• 近年全国卷高考数学文化试题的统计与分析
• 例谈分式方程中的增根与无解
• 植物组织培养中几组易错概念的辨析
• 化学实验教学中构建“有意义的学习经历”探索
• 中考化学中有关共存题的解题技巧
• 例谈一次函数图象之行程问题的解读
• 寻找平面中最短路径
• 一道中考几何压轴题的解析与教学启示
• 透视一道中考题的解法与教学思考
• 2019年宁波市初中学业水平考试数学第18题解法探究
• 挖掘图形特征巧联数形关系
• 巧用微粒结构模型培养化学核心素养
• 人教版（2013年）初中物理教材修改之我见
• 学、探、展、馈
• 突破教材局限性加强微观认知教学
• 以平面视觉传达促进实验操作习得
• 借助Flash动画设计理解日食月食的形成过程