抱沙锅bào shā guō

同[抱锅]。

• 托物陈喻
• 托猪所
• 托理
• 托生
• 托疾
• 托病
• 托的好主儿
• 托盘
• 托盟鸡坛
• 托着屁股上房——自己抬举自己
• 托着扁担过马路
• 托着手
• 托神
• 托福
• 托福热
• 托福病
• 托福考试
• 托称有病请求辞职退隐
• 托笔
• 托管
• 托管制度
• 托管地
• 托纸
• 托终
• 托罩
• multiracial
• multi-racial
• multiracialisms
• multiracialist
• multiracially
• multiracial/multicultural
• multiradiate
• multiradiated
• multiradical
• multirange
• multirecreational
• multireflex
• multireflexes
• multiregional
• multireligious
• multiroom
• multirooted
• multiseasonal
• multisection
• multisectional
• multisegment
• multisegmented
• multiseptate
• multiserial
• multiserially
• 浅谈阅读在职校语文教学中的意义
• 语文教学之“源”“流”(一)
• 语文考试的一些看法
• 2009高考语文江苏卷人文性得失解读
• 以其昏昏,怎能使人昭昭
• 语文教学中如何关注学生健康心理品质的培育
• 让语文教学沐浴人文阳光
• 论高职院校学前教育专业的大学语文教育
• 高三语文复习课的几点体会
• 著一“又”字,韵味全出
• 高考作文技巧杂谈
• 寻求亮点:高考作文之临门一脚
• 皈依母语与多维关照
• 语文教师在教学创新中应践行的几个角色
• 如何加强对职中生语文综合实践活动的指导
• 表现性评价在与文本对话中的运用
• 浅析当前职校汉语口语教学值得肯定的做法
• 积极构建动态生成的语文课堂
• 浅谈中职文秘专业语文口语交际的训练方法
• 浅谈五年制高职学校普通话教学
• 谈先行组织者在说明文教学中的运用
• 初中语文课堂有效生成策略例谈
• 以学生为主体的语文教学设计和课堂教学田野研究
• 浅谈在语文教学中渗透生命教育
• 论学生资源对语文教学的意义