拳为百器之母，枪为百器之王，刀为百器之帅

指古代兵器以拳术为基础，枪术、刀术最为重要。

• 布瓜
• 布的总称
• 布眼线
• 布碟儿
• 布种
• 布笔
• 布素
• 布素之交
• 布网
• 布罗条儿
• 布置
• 布置住处
• 布置在对方内部暗中探听、传递消息或进行其他活动的人
• 布置安排
• 布置或收拾得非常整齐
• 布置疑兵
• 布置类
• 布置防守的兵力
• 布置陈列
• 布置骗人的圈套
• 布置骗局
• 布置，陈设
• 布署
• 布臆句
• 布艺
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• 分析学生错因，提高解题正确率
• 让数学课堂从“说”开始
• 重新定位数字编码教学的价值
• 趣智数学课堂的维度与实施策略
• 探究本质 建立模型
• 数学课堂因联系而精彩
• 善待生成 静候花开
• “迁”而弗牵 顺理成章
• 合情·究理·善用
• 渗透数形结合思想 提升学生关键能力
• 设计生活化的练习，实现趣智双赢的课堂
• 规律“趣”中寻，思维“智”来启
• 趣智课堂显张力，思维灵动提素养
• 趣激思行 智重理序
• 突破单一理答，让追问激活课堂思考力
• 数学学习，“动”中取胜
• 浅谈数学审题能力的培养方法
• 在“图导”与“图构”中发展学生的“图感”
• 挖掘数学内在美，培育学生审美观
• 巧妙融合：让听障生与数学“深度”遇见
• 回归教学本质关注师生发展
• 数学命题时要考虑可操作性
• “约数”vs“因数”
• 如此“去数学化”要不得
• 对一年级数学教材改版后的一点困惑