拾穷的shí qióng de

靠拾废品为生的穷人。

• 手脚和棍棒等横着用力，使东西移动
• 手脚大
• 手脚失措
• 手脚干净
• 手脚并用，打人凶狠厉害
• 手脚无措
• 手脚灵便、能很快地登墙上房的贼
• 手脚灵敏
• 手脚笨拙，不灵活
• 手脚粗大
• 手脚粗笨
• 手脚粗糙，不细腻
• 手脚蜷曲不能伸开
• 手脚被绑在一起
• 手脚零碎
• 手脚麻俐
• 手脚麻利
• 手腕
• 手臂
• 手臂下肋上的凹陷处
• 手臂和躯干连接处的上部
• 手臂平举
• 手舞足蹈
• 手舞足蹈地乱比划
• 手舞足蹈的样子
• conservatisms
• conservatist
• conservative
• conservatively
• conservativeness
• conservativenesses
• conservative party
• conservatives
• conservative²
• conservative¹
• conservativism
• conservator
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• conservatory
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• conserved
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• conservers
• conserver's
• conserves
• conserving
• conseˌquential loss
• consider
• considerability
• considerable
• 浅谈中学写作教学中的“期待视野”
• 语文教学勿忘“点上掘井”
• 阅读教学中创新能力的培养
• 让阅读成为思维的舞蹈
• 阅读教学中学生想象力的培养
• 刍议语文教学中有效阅读策略的运用
• 谈语文阅读教学中情感素养的培养
• 语文有效阅读教学初探
• 语文阅读教学中的质疑课型初探
• 语文课堂教学目标设置要集中
• 走近新课程，倡导新型的语文课外阅读
• 体验式文学阅读教学初探
• 独立人格·自由思想
• 浅论语文整体性阅读教学
• 阅读教学：情感与智慧并重
• 文言文教学渊源、现状及出路
• 语文阅读教学中的移情
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• 语文阅读教学中应重视言语心智技能训练
• 探究“新课程背景下的高考探究题”
• 尊重个性　自主发展
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• 论语文教学的“普适性”与“针对性”
• 初中语文创新教育探究
• “和而不同”原理与语文和谐生态课堂建设