玉茭地里种豆角——捎办

指捎带着办。

玉茭地里种豆角——捎办

见“搂草打兔子——捎带”。

• 眼如岩电
• 眼如秋水
• 眼嫩的人怕见血，耳嫩的人怕听雷
• 眼子
• 眼子头上有青天
• 眼子钱
• 眼孔
• 眼孔小
• 眼孔浅
• 眼孔浅时无大量
• 眼学
• 眼宝
• 眼宽
• 眼尖
• 眼尘
• 眼尽青
• 眼屎
• 眼岔
• 眼嵌缩腮
• 眼巧何须样子比
• 眼巴巴
• 眼巴眼望
• 眼帘
• 眼库
• 眼底
• half-deafening
• half-decade
• halfdecade
• half-decades
• half-defiant
• half-defiantly
• half-demented
• half-democratic
• half-demolished
• half-deservedly
• half-destroyed
• half-developed
• half-digested
• half-discriminated
• half-discriminating
• half-discriminatingly
• half-disposed
• half-divine
• half-divinely
• half-done
• half-doors
• half-dozen
• halfdozen
• half-dressed
• half-dried
• 课堂互动在小学数学教学课堂中的有效应用
• 情景教学与小学语文课堂的结合策略
• 学前教育教学中提高幼儿艺术素养策略探究
• 浅谈小学数学教学中的问题情境创设
• 小学数学课堂教学有效性策略
• 基于信息化课堂背景下小学数学核心素养的培养
• 提升初中生英语写作水平的策略分析
• 中职学生心理健康教育策略探究
• 快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
• 初中数学几何教学中逻辑思维能力培养
• 新课标背景下高中生物教学的有效探究
• 小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
• 初中化学实验课微课的设计与应用
• 数列求和方法集锦
• 新课改背景下高中班主任德育教管的策略探究
• 新形势下小学数学教学的改革和创新
• 小学体育与德育的渗透教育研究
• 多元教学方法促使英语核心素养有效养成
• 初中生物教学中的插图的多样化教学浅析
• 浅析如何优化小学数学的教学效果
• 刍议数学教学工作的开展方法
• 涂抹最亮丽底色
• 探寻小学数学高质量教学的路径和方法
• 新时代下小学德育工作建设新途径和新模式
• 七年级道德与法治教学生活化课堂探微