一把子年纪yī bǎ zi nián ji

同[一把年纪]。

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• 广搜博采
• 广播
• 广播、电视或文艺节目的组织者、掌管者
• 广播人口
• 广播体操
• tucked
• tucked away
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• tucking
• tuck in/into
• tuck in; tuck into sth
• tuck in / tuck into sth
• tucks
• tuck sb in/up
• tuck sb up
• tuck sth away
• tuck sth ↔ away
• tuck up
• tudor
• tudoresque
• tudorish
• tudorize
• tudors
• tue.
• tues.
• tuesday
• tuesdays
• tuft
• tufted
• tufter
• 基于三个“精设”优化探究活动
• 巧用教学资源打造高效课堂
• 在数学活动中激活学生思维
• 巧用学生生成性资源，提高课堂效率
• 积累活动经验历练数学思维
• 帮助学生积累数学活动经验的策略
• 精心设计练习，丰富学生的数学经验
• 数学思想方法，理解性学习的绿色通道
• 理解为先的逆向设计模式在课堂中的应用
• 为理解而教
• 巧用数学游戏打开学生的思维空间
• 浅谈引导学生把握概念内涵的策略
• 紧扣生成资源 绽放课堂精彩
• 以教材为基，构建高效数学课堂
• 几何直观：基于数学理解的教学建构
• 让学引思，让数学教学华丽变身
• 优化练习设置，促进核心能力发展
• 借力实践操作 构建数学模型
• 课堂展示环节存在的问题及其对策
• 培养学生计算能力的有效策略
• 挖掘习题价值 提升数学素养
• 如何利用习题提升学生的数学思维能力
• 夯实计算能力 实施高效教学
• 以问促新，培养学生的创新意识
• 培养学生数学核心素养的教学策略