一时劝人以口，百世劝人以书

见87页〔化当世莫若口，传来世莫若书〕。

• 一对疙瘩货
• 一对穷
• 一对红
• 一对花瓶
• 一对铃铛——不见空得慌，见面就丁当
• 一寿
• 一封书
• 一封信
• 一封轺传
• 一射之地
• 一将无能，累死三军
• 一将无能，累死千军
• 一将无谋，累死千军
• 一将无谋，累死千军；一帅无谋，挫丧万师
• 一将无谋， 累死千军； 一帅无谋， 挫丧万师。
• 一将难敌二手，好汉也怕人多
• 一将难求，千军易得
• 一尊佛
• 一尊炮
• 一小会
• 一小儿
• 一小掐草
• 一小撮
• 一尘
• 一尘不到
• pack sth in
• pack sth in/into sth
• pack sth out
• pack sth up
• pack sth (up) (in/into sth)
• pack sth ↔ in
• packs up
• pack-up
• pack up
• pack²
• pack¹
• pact
• pacts
• pad
• padded
• paddedenvelope
• padded envelope
• paddies
• padding
• paddings
• paddle
• paddleboat
• paddled
• paddle-like
• paddlelike
• 浅谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略
• 初中英语口语教学中的情境创设
• 初中英语课堂教学导入策略分析
• 浅谈初中生英语阅读能力方法的培养及策略
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• 初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略分析
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• 初中语文教学中提高学生句子仿写能力的措施探析
• 初中语文课堂阅读教学的实施探析
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• 抓住课堂的尾巴，“鸡肋”也能发挥大作用
• 信息技术教学中注重渗透德育
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• 遵循教学原则 促进全面发展