一时强弱在于力，千古胜负在于理

参见“一时之胜在于力，千古之胜在于理” 条。

• 另辟蹊径
• 另过
• 另面排
• 另饶丰韵
• 叨
• 叨光
• 叨叨
• 叨叨令
• 叨咕
• 叨哩叨唠
• 叨唠
• 叨念
• 叨扰
• 叨教
• 叨登
• 叨福
• 叨窃
• 叨翻
• 叨菜
• 叨蒙过爱
• 叨蹬
• 叨陪末座
• 叩
• 叩上
• 叩关
• cleansing
• clean-slate
• clean somethingup
• clean sth out
• clean (sth) up
• clean sth up
• cleans up
• clean-up
• cleanup
• clean up
• clean up / clean sth up
• clean up your act
• clean yourself up / get (yourself) cleaned up
• clean²
• clean³
• clean¹
• clear
• clearable
• clearance
• clearances
• clearance sale
• clearancesale
• clear a space
• clear-away
• clear cut
• 试论小学数学教学实践能力的培养
• 回归生活，还小学数学课堂一个本真
• 开放的数学：小学数学情境与提出问题教学
• 如何培养小学生自主提问意识
• 基于小学数学课堂教学核心问题的设计分析
• 探究小学数学课堂错误资源的有效利用
• 中国传统节日中的德育因素探究
• 小组合作在初中数学高效课堂中的构建探讨
• 试论高中化学实验教学的现状及改进对策
• 以学为中心的基尔霍夫定律教学设计
• 如何利用课堂提升孩子的自我效能
• 新时期开展学生生命健康教育的策略研究
• 关于当下家庭教育的一点思考
• 拓展训练对促进高中生素质教育作用的研究
• 特殊儿童融合教育支持体系建构之家庭篇
• 发挥游戏作用 促进体育教学
• 自我效能感的提升对转化后进生的作用
• 计算机在线教学设计研究
• 如何将数学建模思想融入到化学教学中
• 综合实践活动中的德育渗透思考与实践
• 论休闲体育走进学校体育的必要性及应用
• 浅谈送教上门的有效策略
• 精准资助视角下贫困大学生心理健康状况的分析与对策研究
• 践行“幸福德育”理念 促进学生幸福成长
• 在课堂中建构微观认知的学科素养