未经wèi jīng

没有经过。〔例〕～检查，不得放行。

• 拿给
• 拿绳子拴着腿
• 拿老摆老资格
• 拿老眼光看人
• 拿脑袋撞墙——头破血流
• 拿脚
• 拿腔
• 拿腔作势
• 拿腔作样
• 拿腔作调
• 拿腔做势
• 拿腔做样
• 拿腔儿
• 拿腔拿调
• 拿腔拿调拿腔作调
• 拿腔捏调
• 拿腰
• 拿自己人出气
• 拿自己来量别人
• 拿舌头压死人
• 拿芡
• 拿芦席比天
• 拿芦席比天，小鬼比神仙
• 拿草棍儿戳老虎的鼻子眼儿
• 拿草棍儿戳老虎的鼻子眼儿去
• sick of sth
• sickos
• sickout
• sick pay
• sickpay
• sick pays
• sicks
• sick/vomit
• sick²
• sick¹
• sics
• side
• sidebar
• sideboard
• sideboards
• sideburns
• side by side
• sidecar
• sidecarist
• sidecars
• sided
• side dish
• side dishes
• side-effect
• side effect
• 化学实验下学生化学核心素养的培养策略研究
• 太湖流域乡镇初中地理灾害教育初探
• 尽快熟悉 及早应对
• 翻转课堂下有效高中化学教学的构建研究
• 从“阿卡贝拉”合唱团谈中学生音乐素养的养成
• 浅谈中学生建模课程设计思维的激发与培养
• 核心素养下的初中化学教学策略初探
• 《傲慢与偏见》读后感
• 内乡县教育信息化现状分析及发展思考
• 关于《平凡的世界》的读后之感
• 高中语文微写作教学现状
• 余华小说《活着》读后感
• 新课标下初中学生生物学核心素养的培养
• 在教学中践行培养学生的数学核心素养
• 立足岗位敢担当 普通高中新样本
• “互联网+”背景下提高幼师学生信息素养的探索
• 初中班主任德育工作实效性的强化策略
• 小学数学教师专业发展导向的听评课研究
• 数学核心经验渗透在棋类游戏中的实践研究
• 试论幼儿教学实践中一物多玩的作用
• 纸类在幼儿园美术活动中的有效运用
• 创意美术 快乐实践
• 在益智游戏中有效提升幼儿的想象力
• 运用生活教育思想发掘幼儿一日生活中的教育价值
• 浅谈幼儿园规则游戏的开展