梦断北堂

喻指老人逝世。“北堂”，母亲的代称。

• 谢庄不得独美于前矣
• 谢庄千里思
• 谢庄集
• 谢庭
• 谢庭兰玉
• 谢庭柳絮
• 谢庭玉树
• 谢庭白雪
• 谢庭风韵
• 谢康乐
• 谢康乐集
• 谢弟
• 谢役
• 谢德
• 谢忱
• 谢恩
• 谢悃
• 谢悰
• 谢惠连
• 谢惠连集
• 谢意
• 谢慰
• 谢拉皮翁兄弟
• 谢拙
• 谢政
• mineral waters
• miners
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• mine²
• mine³
• mine¹
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• prenegligent
• prenegotiate
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• preneolithic
• prenominal
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• prenotes
• prenotified
• 基于“一题多解”，有效落实数学关键能力
• 数学生活化
• 关注学习过程，实现高效课堂
• 巧用学具，叩开数学之门
• 学习体验需从激活学生思维入手
• 让“负”迁移学习发挥“正”效应
• 有效发展学生的几何直观能力的教学浅悟
• 课堂：因“和声”而美丽
• 细节浸润：让数学和声课堂鲜活起来
• 发现差异和声发展
• 小学数学“和声课堂”教学理论与实践
• 借助数学实验培养学生数学素养
• 理解算理才能提高计算技能
• 浅谈小学生思维能力的培养与发展
• 从典型习题中探究小学生简算能力的培养方法
• 例谈如何发展学生的空间几何观念
• 培养学生几何直观能力初探
• 创新，让数学课堂更深刻
• 浅谈信息化数学课堂教学的优势
• 小议错误资源的有效利用
• 引导学生积累数学活动经验三策略
• 引导学生自主学习三策略
• “综合与实践”课程教学的思考与实践
• 应对教学中学生思维断层的策略
• 有效订正作业的策略研究