三伏天的冰棍

人人喜欢；个个喜爱

• 穿不穷，吃不穷，计算不到定受穷
• 穿个针，引个线
• 穿也没穿个啥，吃也没吃个啥
• 穿了一条连裆裤
• 穿云
• 穿云奔石
• 穿云奔石穿云裂石
• 穿云掠水掠水穿云
• 穿云破雾
• 穿云裂石
• 穿井得一人
• 穿井得人
• 穿井报恩
• 穿人
• 穿他衫，拜他年
• 穿兔子的鞋
• 穿兔子鞋
• 穿兔鞋
• 穿入
• 穿冬衣摇夏扇
• 穿决
• 穿凿
• 穿凿之论
• 穿凿谬误
• 穿凿附会
• tense³
• tense¹
• tensify
• tensing
• tension
• tensionally
• tensional, tensioned
• tensioned
• tensioners
• tensioning
• tensionless
• tensions
• tens of thousands/millions/billions (of sth)
• tent
• tentacle
• tentacled
• tentaclelike, tentaculoid
• tentacles
• tentative
• tentatively
• tentativeness
• tentativenesses
• tentatives
• tenterhooks
• tentful
• 微课在小学教师教学中应用现状的调查
• 发展素质教育需要发挥学科育人的主渠道作用
• 语文学科核心素养下的《陈情表》文本解读与教学
• 劳动教育与通用技术课程统整推进的路径探究
• 授之以鱼，不如授之以渔
• 德育在小学教育中的重要性与开展途径
• 先看再做后写，让看图写话更高效
• 历史课堂的有效教学刍论
• 有温度的法治育人
• 观课与品课齐飞，研修与成长并进
• 在名著阅读教学中渗透德育的策略
• 杜甫的“看见”和“放不下”
• 句子教学的“遮”与“挡”
• 支架式教学在科学史探究课中的应用实践
• 行与心：班级考核究竟考什么？
• 锻造班主任关键能力，助推师生双主体共同发展
• 绘本资源在小学道德与法治课程教学中的应用分析
• 联结：小学语文阅读力培养的核心策略
• 微课介导下的初中生物学情境教学
• 初中数学慢教育策略
• 多维度探析主题教育课导入技能
• 感染熏陶　有机渗透
• 七年级《大秦帝国的兴亡》复习课教学回眸与思考
• “强基”固本　精研深思
• 加强学习科学指导，树立终身学习理念