殷墟遗文

见 “殷墟甲骨文”。

• 悲惨苦难的往事
• 悲惨，凄惨
• 悲惵
• 悲惶
• 悲愁
• 悲愁叹息
• 悲愁垂涕
• 悲愁辛酸
• 悲愁频频在腹中萦绕，难于排遣
• 悲感
• 悲愤
• 悲愤、痛心到极点
• 悲愤交加
• 悲愤交集
• 悲愤兼集
• 悲愤填膺
• 悲愤壮烈
• 悲愤怨恨
• 悲愤感伤
• 悲愤抑郁
• 悲愤满胸
• 悲慨
• 悲慽
• 悲憂
• 悲憯
• glamorous
• glamorously
• glamorousness
• glamorousnesses
• glamors
• glamour
• glamoured
• glamouring
• glamourise
• glamourised
• glamourises
• glamourising
• glamourized
• glamourizes
• glamourizing
• glamourless
• glamourously
• glamourousness
• glamourousnesses
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• glamour stock
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• glance
• glanced
• glance-off
• 高职学生参与人体解剖学智慧课堂教学的研究
• 知识地图在中医药微课程中的应用
• 强化工程思维教育，提升解决复杂工程问题能力
• 通过古海洋学教学培养学生的地球系统科学思想
• 矿山物联网实验教学平台设计
• 面向解决复杂工程问题能力培养的实践教学案例设计与实施
• 基于动态系统理论的高职英语教师外语词汇磨蚀现象及对策研究
• 基于人工智能的肢体动作类教学管理系统研究
• 高校考试管理工作优化策略探索
• 高校学术委员会建设的探索与思考
• 高校“双肩挑”干部退出机制的探索与实践
• 影响高校辅导员实施辅导员工作精品项目的因素和对策
• 新工科建设引领下数控技术人才培养探索
• 我国地方本科院校应用型人才终身学习能力培养研究
• 师生双主体互动式教学法在研究生创新思维和能力培养中的应用
• 信息化背景下本科造价专业培养模式改革探索
• 新工科背景下地方高校人才培养新模式探索
• 以学科竞赛推进地方高校“新工科”创新型人才培养的思考
• 新时代提升广西气象新员工入职培训效益探析
• 在校大学生创新创业能力现状与提升研究
• 目标原则在本科生时间管理教育中的运用探索
• “双一流”背景下广西民族高等教育发展探究
• 浅谈“互联网+"教育时代的“金课”课堂
• 高等院校协同育人实践课堂中的常见问题探析
• 基于学位类型的研究生教育质量评价体系研究