汁钹

〈隐〉宋明行院指药店。见《行院声嗽·宫室》。

• 上等品
• 上等品级
• 上等妓院
• 上等毛笔
• 上等烟
• 上等牙刷——一毛不拔
• 上等田
• 上等的地位
• 上等的奖赏
• 上等的才能
• 上等的木材
• 上等的材料
• 上等的田地
• 上等绍兴黄酒
• 上等茶
• 上等货
• 上等轮胎——有气难出
• 上等马
• 上等黄金
• 上策
• 上算
• 上管改
• 上篇上论
• 上米
• 上粗下尖的小桩
• quasi-victoriously
• quasi-violated
• quasi-violent
• quasi-violently
• quasi-virtuous
• quasi-virtuously
• quasi-vital
• quasi-vitally
• quasi-vocational
• quasi-vocationally
• quasi-warranted
• quasi-wealthy
• quasi-wicked
• quasiwickedly
• quasi-wickedly
• quasi-willing
• quasi-willingly
• quasi-wrong
• quasi-young
• quasi-zealous
• quasi-zealously
• quaver
• quavered
• quaverer
• quaverers
• 小学数学核心素养构成要素及其培育策略
• 试析小学数学教学中对几何直观能力的培养
• 浅谈小学数学习惯的培养策略
• 小学数学教学中学生的自主提问能力培养分析
• 小学低年级学生数学学习兴趣的培养
• 浅谈小学数学课堂中培养学生倾听能力的策略
• 小学数学阅读能力的培养
• 核心素养下的小学数学创造力培养策略探究
• 转变学习方式 充分信任学生
• 情境教育在小学语文教学中的实践
• 浅谈如何在小学语文教学中实施创新教育
• 浅析小学低年级语文阅读教学中的合作学习
• 一年级阅读测试情景材料选取原则探究
• 浅谈如何再现小学语文教学之情景
• 以案析理、提高效率
• 情境教学法在小学语文教学中的应用
• 动静结合，让情境教学在小学语文课堂扎根
• 美术课堂要让孩子说
• 关注细节 成就未来
• 《Cultural Relics—In Search of the Amber Room》教学案例
• 小议提高英语课堂效率的细节问题
• 学习英语学生主体主动策略思考
• 合作探究指导下的英语教学过程优化
• 谈传统教学手段在英语教学中的使用
• 浅谈英语课堂中对学生责任感的培养