池塘里的癞蛤蟆——叫起来没有个完

比喻说话嗓门大，说起来没完没了。

池塘里的癞蛤蟆——叫起来没有个完

比喻说话嗓门大，说起来没完没了。

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• 浅析初中语文教学中的多样化教学方式
• 初中物理解题方法与技巧初探
• 民族器乐艺术在当代小学音乐教育中的传承与发展
• 初中信息技术教学存在问题及对策初探
• 阅读与悦读
• 初中古诗文默写中错别字现象的成因及应对策略研究
• 教育游戏与小学数学融合途径探索
• 静下来，让耳朵静静享受音乐
• 浅析微课在小学数学教学中的有效运用
• 情景模拟和小学语文教学的有效结合
• 新课改背景下小学数学教学的三点建议
• 讨论式教学与初中历史课堂的有效结合
• 坚守高中地理教育教学防线
• 翻转课堂在小学语文教学中的作用
• 思维导图与初中道德与法治的“美丽碰撞”
• 构建小学语文多元化教学课堂的实践探索
• 生本课堂下小学数学课堂情境创设方法分析
• 思维导图在小学语文教学中的应用
• 游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
• 基于对分课堂的高中语文高效课堂的构建
• 新课标背景下高中体育高效教学的实现策略探究
• “部编本”教材思维下的小学语文略读课文“自读教学”初探
• 浅析初中历史教学中学生历史核心素养的培养策略
• 探究小学体育教学中学生健康意识的培养
• 小学科学教学有效策略探究