淘米水洗脸——浑澄澄

喻头脑不清醒，糊里糊涂。

• 既同情又惩罚
• 既吹一日南风，必还一日北风
• 既吹一日南风， 必还一日北风。
• 既善于思考，又善于决断
• 既善于谋略，又善于打仗
• 既喜悦又害怕，心情复杂
• 既喜悦又恐惧
• 既在他檐下，怎敢不低头
• 既在佛会下，都是有缘人
• 既在佛会下， 都是有缘人。
• 既在山场转，就有打猎心
• 既在江湖内，都是苦命人
• 既在江边站，就有望景心
• 既在江边站，必有望景心
• 既在江边站，必有望海心
• 既壮复忆乳哺恩
• 既定
• 既定方针
• 既定的名称
• 既实行文治，又加强武备
• 既害怕他，又敬重他
• 既密且直
• 既富有感情，又很有文采
• 既富而后教
• 既尊孔子，又拜活佛
• unglamourized
• unglamourous
• unglamourously
• unglamourousness
• unglamourousnesses
• unglaring
• unglassed
• unglassier
• unglassiest
• unglassy
• ungleaming
• ungleaned
• ungleeful
• ungleefully
• unglib
• unglibber
• unglibbest
• unglibly
• ungliding
• unglimpsed
• unglistening
• unglittering
• ungloating
• unglobe
• unglobular
• 试卷讲评，教师讲什么？
• 随机事件概率的求解策略
• 一个数学问题的直接证明与推广
• 探求不可求函数零点存在区间的策略
• 换元法在解数学竞赛题中的应用
• 从变式视角 辨析“三组量”
• f（x）—ax—b问题探析
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• 教学分离背景下概念图指导高中物理教学的模式探究
• 构建“简明悟理”课堂 直臻物理核心素养
• 基于学科核心素养的初高中物理教学内容衔接探讨
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• 仿真实验在中学物理教学中的应用
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• 自制多功能楞次定律演示仪
• 光纤通信演示仪的设计与制作
• 软件工具的可视化力在物理教学中的应用
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• 高考物理试题与课程标准的一致性研究
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• 通过实验设计创新 发展学生物理核心素养
• 基于思维进阶的初中物理实验教学设计
• 中、澳高中物理教材结构比较研究