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字词
湇
释义
湇
qì
肉汁;羹汁。
随便看
孔夫子搬家——净是书
孔夫子搬家——尽是书(输)
孔夫子搬家——尽是输(书)
孔夫子教三字经——大材小用
孔夫子死了反起埋——文屁冲天
孔夫子游列国——尽是礼
孔夫子的书箱
孔夫子的弟子——贤人
孔夫子的弟子——贤(闲)人
孔夫子的弟子——都是贤(闲)人
孔夫子的徒弟
孔夫子的徒弟——闲(贤)人
孔夫子的背包——准是书(输)
孔夫子的褡裢——两头输(书)
孔夫子的褡裢——两头都是书
孔夫子的面孔——文绉绉
孔夫子的高徒——不乏其人
孔夫子背书箱——里面大有文章
孔夫子背褡裢——两头书(输)
孔夫子门前叫卖文章——不自量力
孔夫子门前读《孝经》——枉费心机
孔夫子面前背书文
孔夫子面前莫背三字经
孔头子
孔威
can't
can't abide
can't afford
can take a joke
can talk the hind leg off a donkey
cantaloupe
cantaloupes
cantaloups
cantankerous
cantankerously
cantankerousness
cantankerousnesses
can taste
can't be bothered/couldn't be bothered
can't believe
can't breathe
can't/cannot
can't/couldn't
can't decide/can't make up your mind
can't do/manage without
can't do sth to save your life
canteen
canteens
can tell
can tell sb/sth apart
关于小学数学小组合作学习的有效性研究
巧借“小研究”,还“学”于学生
低成本教学赢得原味数学的高品质
小学数学教学中让学生养成良好的数学学习思维模式的策略研究
问题导学法在小学数学教学中的应用
“画”出智慧,“记”下灵动
图形与几何教学中培养学生推理能力的策略
基于思维导图的小学数学教学探究
小学数学教学中培养学生符号意识的有效策略
细节教学对小学数学高效课堂的构建分析
初中数学问题导学法的实施初探
思维导图在初中数学课堂教学中的功能与价值
初中生求解阅读型应用问题探微
数学史与初中数学教学的有效整合
初中解题习惯的培养
初中数学教材灵活使用的途径:基于不同教材的比较
探究初中数学几何教学中的模型运用
基于在线教学经验视角下初中数学有效教学策略分析
初中数学情景教学法的研究
微课在初中数学翻转课堂教学中的应用探究
信息技术条件下中职数学隐性分层教学的研究
基于乐乐课堂的中职数学混合式教学模式的策略研究
高三数学“导数及其应用”复习课教学策略的实践研究
微课在高中数学教学中的运用
高中数学微课教学的开展策略
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更新时间:2026/1/11 23:26:13