点脚（儿）踏脚（儿）diǎn jiǎo(r)

走路时短腿的脚尖点地，稍瘸。

• 黄连炒辣椒
• 黄连炖猪头——苦了大嘴
• 黄连祖
• 黄连豆用嘴嚼——自找苦吃
• 黄连酿酒——苦打成招（糟）
• 黄连酿酒——苦打成糟（招）
• 黄连锅里煮人参——从苦水里熬出来的
• 黄连锅里煮人参——从苦水里熬过来的
• 黄连锅里煮苦胆——苦不堪言
• 黄道
• 黄道十二宫
• 黄道吉日
• 黄道吉日黄道吉时
• 黄道坐标
• 黄道婆
• 黄道带
• 黄道日
• 黄遵宪
• 黄郁金香
• 黄 部
• 黄酒
• 黄酱
• 黄醅
• 黄醑黄汤
• 黄采
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• 探索与实践，构建数学高效课堂
• 体验，让数学课堂洋溢灵动
• 让情境点亮小学数学课堂
• 步步追问，构建精彩课堂
• 精心设计“练习”，“练”出实效课堂
• 在顺学而导中践行以学定教
• 在操作中感知，在运用中强化
• 善假意外生成，使学习更具主动性
• 求新、求活、求近
• 让“对话”触碰思维的精彩
• 激活自主意识 促进学习反思
• 设计动手实践活动，实现数学真理解
• 浅谈在游戏精神关照下的小学数学教学
• 有效猜想，为高效课堂导航
• 基于“数学好玩”，领悟数学思想
• 教得有思想 学得有深度
• 猜想的彼岸，思维的新高地
• 引领学生多样化学习数学
• 精心设计问题，提高学生学用能力
• 在追问中引发学生深度的数学思考
• 刍议小学数学课堂教学中现代教育技术的灵活运用
• 运用“数学小实验”激活“数学大课堂”
• 数学教学：在“实践”与“内化”间穿行
• 三问，在实践中发展空间观念
• 归本溯源，寻找培养策略意识的支点