爆冷格

〈隐〉香港黑社会指进入无人的房内行窃。

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• 霜打了的蚂蚱——蹦不起来了
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• 微粒观在复分解反应教学中的应用
• 研究学生心理，提升实验教学效率
• 探析阿伏加德罗常数应用的常见陷阱
• 围绕核心素养的“以学定教”教学
• 不同类型知识的表征问题及学习策略研究
• 高中理科综合学习中化学与生物学的差异性描述问题探讨
• 建构科学探究模式　培养生物学科核心素养
• “探究温度、光强和CO2浓度对光合作用强度的影响”的实验设计与分析
• “生物体维持pH稳定的机制”实验的改进
• 学生解题思维受阻原因及对策探究
• 初中生物生活化教学的三种有效策略
• 小议如何上好农村初中生物实验课
• 启发式教学法在高中生物教学中的有效应用
• 应用微信公众号推送高中生物答疑型微课的实践与体会
• 精准研读课标　高效备考复习
• 塑造求精态度　培养严谨作风
• 从2019年高考生物试题谈回归教材的重要性
• 带电粒子在电场中的运动问题简析
• 物理教学中实验情境的创设
• 《浮力》教学中的几点思考
• 谈农村学校初中物理课外活动
• 多媒体技术在中学物理教学中的应用研究
• 智能手机助力初中物理实验教学
• 转化思想在初中物理教学中的运用
• 发展科学思维培养核心素养