犸〔獁〕mǎ

见“猛犸”(994页)。

• 狂吟
• 狂吠
• 狂吼
• 狂呓
• 狂呼
• 狂啸
• 狂喊
• 狂喜
• 狂喝纵饮，酒量极大
• 狂嗥
• 狂噪
• 狂噬
• 狂处士
• 狂夫
• 狂夫之言
• 狂奔
• 狂奔乱跑
• 狂奔的驷马
• 狂奴
• 狂奴态
• 狂奴故态
• 狂奴旧态
• 狂妄
• 狂妄地图谋
• 狂妄地打算
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• 立足学生认知结构，重视概念体系构建
• 小学高段美术教育与生命教育的有机整合
• 高中历史课堂培养学生时空观念的实践探究
• 学科教学中进行德育渗透的几点尝试
• 试析职业学校护理专业学生职业素质的培养
• 初中生物教学中学生健康意识的培养
• 论高中历史教学中“史料实证”核心素养的培养
• 初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略
• 课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略
• 教育信息化背景下初中美术翻转课堂的有效性研究
• 优化小学语文作业，提高语文教学有效性
• 基于高中语文群文阅读高效课堂的构建分析
• 探究小学音乐课堂合唱教学有效性的策略
• 核心素养下小学数学高效课堂的新授课教学模式探讨
• 小学足球有效教学“六原则”
• 班级环境下小学数学常态课高效化初探
• 浅谈小学数学教学中探究式教学的有效提升
• 提升初中音乐教学效率的策略
• 在小学数学课堂中开展个性化教学的有效途径
• 新课改背景下提高初中英语教学有效性的策略
• 观察、思维、表现——浅谈核心素养视角下如何开展高中美术教学
• 初中美术教学中传统文化的渗透分析
• 案例教学法在中职《幼儿心理学》教学中的应用
• 高中语文教学中思维可视化的应用策略分析
• 浅析逆向思维在初中数学解题教学中的应用