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玉名。

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• 生动的课堂 扎实的教学《整十数加、减整十数》教学案例分析
• 数学课堂低效交流的分析与思考
• 创新思维从发散思维启航
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• 开放数学课堂 促进学生个性发展
• 培智低年级数学游戏的设计与实施
• 新理念下的小学数学数感培养探索
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• 简析小学数学教学的思维训练策略
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• 浅谈开放性的小学数学课堂教学
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• 浅析高职数学教学中工学结合模式的实施策略
• 让生活走进数学课堂
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