甮fèng

方言。不用。

• 受到荐举
• 受到蒙蔽欺骗全然不知
• 受到触动而悔改
• 受到讥刺
• 受到讥笑
• 受到诽谤而被遗弃
• 受到谗害
• 受到责难或责罚
• 受到过分的宠爱待遇而感到紧张不安
• 受到连累
• 受到逮捕
• 受到重视
• 受到阻碍或牵制
• 受制
• 受制于人
• 受制而臣服
• 受刺激
• 受刺激想抓的感觉
• 受刺激而猛烈抖动
• 受动
• 受动字
• 受助
• 受励
• 受压制
• 受压迫﹑残害的人
• pt.
• pt
• pta
• p.t.a.
• pta's
• ptas
• p.t.o.
• pto
• ptop
• p-to-p
• pts
• pty
• pu
• pub
• pubbish
• pubby
• puberties
• puberty
• pubic
• preindemnity
• preindependence
• preindependences
• preindependent
• preindependently
• pre-indian
• 利用数字资源开展小学课外阅读的实践教学
• 浅谈高中美术多媒体教学及实施方法
• 小学班主任工作方法与技巧探析
• 巧妙引导，轻松起航
• 基于核心素养下高中生物小班教学模式探讨
• 探讨生活化教学在高中化学中的运用
• 利用自制教具优化高中物理课堂教学
• 信息技术与高中物理教学深度融合的策略探究
• 浅议《绿色植物的呼吸作用》一节教学的实验改进
• 初中科学实验教学与生活实际的结合
• 注重初中生物实验教学提高初中生物课堂效率
• 初中物理实验融入生活元素的思考
• 初中物理教学中实施分层教学策略的探析
• 基于学情的物理校本作业设计研究
• 浅谈小学班主任工作之柔性管理策略
• 浅论小学班主任班级管理中的语言艺术
• 浅论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
• 家校合作在小学班主任日常管理中的运用分析
• 高中数学学科核心素养的培养途径探究
• 应用差异教育在初中数学教学设计中的应用分析
• 浅析如何在高中数学教学中培养学生的生涯规划能力
• 利用数学实验提高小学数学教学效率的策略分析
• 关于小学数学课堂拓展教学的实践与思考
• 构建以学生为主体的小学数学课堂教学
• 新课标下信息技术与初中数学教学的融合思考分析