皮松肉紧pí sōng ròu jǐn

过分肥胖而显得皮肉松松懈懈的样子。

• 无所告语
• 无所容喙
• 无所容心
• 无所归罪
• 无所得
• 无所忌惮
• 无所忌讳
• 无所指
• 无所指名之辞
• 无所措手足
• 无所欲求
• 无所比数
• 无所用之
• 无所用心
• 无所畏惧
• 无所畏惧，什么都敢干
• 无所畏惧，奋勇前进
• 无所畏惧，视死如归
• 无所畛域
• 无所知
• 无所知而前往，学成满载而归
• 无所短长
• 无所谓
• 无所轩轾
• 无所适从
• short poˌsition
• shortrange
• short-range
• short range
• short-run
• short run
• shortrun
• shorts
• short sale
• shortsale
• short seller
• shortselling
• short selling
• short sight
• shortsighted
• short-sighted
• short sighted
• short-sightedly
• shortsighted, short-sighted
• short space of time
• short staffed
• short-staffed
• shortstaffed
• short stories
• short story
• 浅议小学语文教学中学困生的成因与转化
• 借助几何直观，构建有效的小学数学课堂
• 浅谈小学语文课堂教学设计中对“学困生”的应对策略
• 小学语文阅读教学中的德育渗透策略
• 关注经验积累 让学习真正发生
• 小学低年级语文教学与家庭亲子阅读
• 利用“数形结合”思想化繁为简解决问题
• 提高学生阅读能力的方法策略
• 小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索
• 基于“一课多Mo”的小学数学深度教学研究（四）
• 大美西固 赋
• 有爱，心灵不再孤单
• 小学班主任开展德育教育的有效方法
• “我”当小组长
• 校长给个“烫手山芋”
• 关于以人为本理念下小学班主任管理策略研究
• 浅谈班主任班级管理工作
• 因材施教，照亮每一个学生的心房
• 探究农村小学班级管理情况
• 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
• 坚守一方净土 用爱写好师德
• 爱生如子 匠心育苗
• 有效沟通，高效管理
• 以传统文化为背景，构建小学书香班级
• 如何提升小学数学教师的素养