【直角三角形】

见“三角形”(1241页)。

• 贪毒
• 贪民
• 贪求
• 贪求不止
• 贪求不正当的利益
• 贪求不知满足
• 贪求争夺
• 贪求事功
• 贪求事功而挑起事端
• 贪求利益
• 贪求多而广博
• 贪求大而全
• 贪求官位俸禄的人
• 贪求宠幸
• 贪求掠夺
• 贪求无厌
• 贪求无已
• 贪求权势
• 贪求的人
• 贪求的欲望
• 贪求私利
• 贪求财利的风尚
• 贪求财利，忘却道义
• 贪求财物
• 贪求财货
• undersold
• undersorcerer
• undersorcerers
• undersort
• undersorted
• undersorting
• undersorts
• undersoul
• undersouls
• undersound
• undersovereign
• undersovereigns
• underspecies
• underspecieses
• underspecified
• underspecifies
• underspecify
• underspecifying
• underspend
• underspending
• underspent
• undersplice
• underspliced
• undersplices
• undersplicing
• 思维让英语教学更精彩
• 例谈朗文英语Phonics教学的有效策略
• 浅谈情景图在英语阅读教学中的运用
• 高年级英语在线作业系统应用研究
• 多元智能理论指导下的信息技术实践探索
• 创客教育与信息技术课程的融合
• 植根生活，开展有“泥土味，烟火气”的主题实践活动
• 基于探究式学习的教学实践例谈
• 科学教学猜想切入角度探析
• 深入挖掘，让STEM教育不再神秘
• 道德与法治课中作业的创新设计
• 课本剧让品德与社会课堂灵动起来
• 浅谈品德与社会课中课程资源的开发和利用
• 实施探究性学习，促进良好品德的形成
• 创设教学情境，培养道德能力
• 理解·环境·角色·责任：小学生健康心理的“关键词”
• 育人，即树木
• 触摸未来学校中教师的角色定位
• 核心素养视野下的班级文化建设要则探究
• 以“绳之韵”悦体课程建设“悦文化”校园
• 引导学生积累数学活动经验“三策略”
• 运用思维导图，提高学生的写作能力
• 浅谈阅读教学“四部曲”
• 混合式学习背景下高年级阅读教学探索
• 语文教学，在学习活动中达成预期效果