知识分子严格的导师

见“无产阶级艺术的最杰出的代表”。

• 高兴过度而失去常态
• 高兴，乐意
• 高兴，快乐
• 高兴，满意
• 高冈
• 高冏
• 高冠
• 高冠岌岌
• 高冥
• 高准
• 高几
• 高凤
• 高凤流麦
• 高凤漂麦
• 高凤自秽
• 高凤麦漂
• 高凸
• 高出
• 高出……之上
• 高出一切
• 高出一头
• 高出一截子
• 高出一般定价的价格
• 高出世人
• 高出云表
• most plate glass
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• most ready made
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• most red blooded
• most red carpet
• most red handed
• most red hot
• most remote control
• “瞻前顾后”谋全局 有序有法“写清楚”
• 简要而不简单：四年级上册“简要复述”能力解读与教学策略
• 此《母鸡》与彼《母鸡》
• 好一个“多管闲事”的女人
• 在比较中感知人物品质
• 好雨·小雨·朝雨：一场春雨千般“润”
• “我”读《学弈》
• “支点”“支架”“支招”：例谈习作指导的有效路径
• 情真意切 倾吐心声
• 聚焦语文要素，在言语实践中感受母爱
• 基于核心素养的单元整体学习设计路径
• 统编教材五年级上册第六单元教学
• 指向阅读力培养的引导性提问初探
• 重塑“新鲜感”
• 用好导学系统 提升语文素养
• 用问题驱动文本解读
• 追寻教育的另一种可能
• 低年级学生口语交际能力的培养策略
• 比较阅读：微型小说单元的有效学习策略
• 单元视域下提问策略在阅读教学中的落实
• 夯实基础 加强语用
• 后疫情时代，线上学习对语文课改的启示
• 指向审美鉴赏与创造的小学古诗词教学*
• 巧用比较策略 走近鲁迅经典
• 整体统筹·分项训练·名著推进