破庙难招好和尚

比喻条件差的单位招不到好人才。

• 山樱桃
• 山橘
• 山歌
• 山歌不唱忘记多，大路不走草成窝
• 山歌无假戏无真
• 山歌民谣
• 山歌的来历
• 山歌，田夫野老之歌
• 山残水剩
• 山殿
• 山毛
• 山毛野菜
• 山气
• 山氣
• 山水
• 山水之乐，得心寓酒
• 山水争雄之势
• 山水光焰等与天连接
• 山水回环旋绕
• 山水城市
• 山水尚有相逢日
• 山水弯曲处
• 山水弯曲隐蔽处
• 山水往下流
• 山水意
• barbarians
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• barbecue
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• barbecue¹
• barbecuing
• barbed wire
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• barbery
• 初中生数学核心素养可持续发展的策略研究
• 聚焦核心概念，注重解题通法
• 数学生活化教学的探究
• 数学游戏在初中数学课堂有效融入的实践研究
• 初中数学分层教学初探
• “一轴两轮”课程体系构建与实施研究
• 培养初中生数学归纳能力“三路径”
• 培养初中生数学思维能力“三借助”
• 初中数学教学渗透“思想方法”的策略
• 培养初中生数学猜想能力的策略
• 循序渐进、重点提升三部曲
• 精心预设，生成精彩数学课堂
• 有效利用错误资源，打造精彩数学课堂
• 重视数学思想，提高解题能力
• 促进深度学习的问题驱动教学研究
• 如何在比较中实现有效教学
• 基于问题解决能力提升的初中数学探究性教学策略研究
• 数学素养视角下初中数学课堂教学研究
• 以悟启思，以思启智
• 培养运算能力，提升数学素养
• 立足课堂教学，培养创新意识
• 新课程背景下数学课堂教学的实践与思考
• 初中数学“问题串”教学的设计、实践与反思
• 信息化教学资源在中学数学教学中的实践运用与反思
• 初中数学智慧课堂的构建